Competências .

1º Unidade – Reprodução Humana e Manipulação da Fertilidade


• Identificar e localizar os órgãos dos sistemas reprodutores.
• Descrever a estrutura das gónadas.
• Relacionar processos de divisão celular com a produção de gâmetas.
• Comparar a Espermatogénese com a Oogénese.
• Identificar os mecanismos de regulação hormonal que se verificam nos sistemas reprodutores masculino e feminino.
• Distinguir as condições necessárias á ocorrência de fecundação.
• Analisar a função e a importância dos anexos embrionários.
• Analisar a importância da regulação hormonal na gestação, no nascimento e na lactação. 
•Interpretar dados sobre métodos contraceptivos.
• Identificar causas de infertilidade humana.
• Distinguir técnicas de reprodução assistida.
• Reconhecer os princípios biológicos subjacentes e alguns métodos contraceptivos e as técnicas de reprodução assistida.
• Procurar, seleccionar e mobilizar informações científicas de diversas proveniências.
• Cooperar de forma empenhada nas tarefas de grupo que lhe são atribuídas.
• Comunicar com clareza e rigor os resultados das suas pesquisas.
• Evidenciar uma atitude crítica face aos processos de contracepção e de reprodução assistida.

Biologia e os Desafios da Actualidade.

De desafios se faz a vida! Superá-los acrescenta sempre algo a um caminho que permanentemente se vai reconstruindo, refazendo e reforçando. O que pode ser interessante ao longo deste último ano de secundário é ir descobrindo que os desafios que quotidianamente enfrentamos se cruzam muitas vezes com os dilemas, avanços e recuos que as ciências da vida e toda a tecnologia que as envolve vão experimentando.

Desde a concepção de um ser humano até á manipulação do material genético dos seres vivos em geral, passando pelo controlo da fome, de doenças, de pragas e culminando na degradação ambiental que se tornou neste século uma emergência planetária, não cessamos de nos confrontar com desafios tecnocientíficos que tocam de forma profusa a vida de todos. A agricultura, o diagnóstico e tratamento de doenças, o ambiente, a indústria alimentar e farmacêutica, a investigação histórica e criminal são áreas onde a Biologia, na fronteira do conhecimento, se desafia a si própria em cada dia.

Não chega conhecer a linguagem científica com que diariamente nos confrontamos. Precisamos também de desenvolver atitudes, valores e aprender a fazer opções. Á emergência da biotecnologia que caracteriza o nosso tempo temos de ser capazes de responder com a eficácia que ela exige.

Um percurso gratificante e eficaz desde os desafios da Biologia até aos desafios pessoais e sociais é o desafio que este blogue “A Essência da Vida” aqui deixa.

Juliana Correia :)